我(wǒ)叫陳博文，江蘇徐州人，2015年高中(zhōng)畢業，家人讓我(wǒ)去(qù)學廚師，學了兩個月一(yī)直讓我(wǒ)洗菜，配菜我(wǒ)感覺學不到東西就離(lí)開(kāi)了。後來我(wǒ)爸爸讓我(wǒ)跟張橋老師學習中(zhōng)醫正骨，我(wǒ)家裏不是做這個的，我(wǒ)之前也沒有做過，很擔心自己不會，學習這個就幾千元，當時也不知(zhī)道幹啥，所以我(wǒ)想嘗試下(xià)。課程上張橋老師手把手帶我(wǒ)技術，我(wǒ)又(yòu)實習了一(yī)段時間，目前我(wǒ)基本掌握了頸椎病，肩周炎，腰間盤突出，腰椎滑脫，骨盆旋轉，膝關節病變，手麻，腳麻，富貴包，脊柱側彎，網球肘，大(dà)拇指腱鞘炎的調理方法，很多時候我(wǒ)基本上都是一(yī)次搞定。我(wǒ)實習的時候做的客戶都是徐州日報，徐州電視台，徐州廣電集團的領導，還有一(yī)些别的企業老闆，我(wǒ)在短時間内解決他們多年疼痛問題，他們對我(wǒ)特别感謝。現在如果讓我(wǒ)在徐州開(kāi)一(yī)個店(diàn)，我(wǒ)一(yī)個人完全沒有問題，但是我(wǒ)畢竟沒有醫學基礎，我(wǒ)不能向其他師兄師姐一(yī)樣用專業術語表達出來，我(wǒ)年齡還小(xiǎo)需要學習的還很多。在實習的階段張橋老師給我(wǒ)做了詳細的學習計劃，雖然沒有上大(dà)學，但是每天我(wǒ)也會按照老師說的看很多書(shū)，老師教我(wǒ)做人，除了中(zhōng)醫學，我(wǒ)還學習了大(dà)學的經濟學，營銷學。在這裏我(wǒ)除了掌握一(yī)技之長也認識了很多朋友，學習了很多知(zhī)識，也有一(yī)份很體(tǐ)面的收入不錯的工(gōng)作，感謝張橋老師。

痛立止理骨術中(zhōng)醫正骨聯系電話(huà)：15252269924

有一(yī)些高中(zhōng)畢業生(shēng)在畢業後選擇就業，但是目前就業形勢越來越嚴峻，高中(zhōng)畢業生(shēng)要找到一(yī)份理想的工(gōng)作更是難上加難。尤其是，剛剛高中(zhōng)畢業的學生(shēng)年齡小(xiǎo)、社會閱曆不豐富，加之沒有一(yī)技之長，想在社會立足是非常不容易的。有的家長讓孩子去(qù)職業培訓學一(yī)技之長，大(dà)多數職業培訓屬于非學曆教育，學員(yuán)隻能獲得職業技能，卻沒有學曆證書(shū)，以後報考本科、碩士、公務員(yuán)等有障礙。各種職業培訓資(zī)質不等，建議學生(shēng)選擇國家批準開(kāi)辦、口碑好的培訓機構。 

那我(wǒ)們應該怎麽來選擇一(yī)所好的機構，學習一(yī)個怎麽樣的專業呢？下(xià)面爲你詳細解答： 

現在的健康行業還是吃香的行業，所以可以考慮去(qù)學習中(zhōng)醫，北(běi)京孵德中(zhōng)醫科學研究院是一(yī)家專業的中(zhōng)醫培訓機構。學員(yuán)通過短期學習，即可快速掌握疼痛技術，研究院簽訂就業合同，學習完面試合格後即可安排工(gōng)作。

什麽是痛立止理骨術？

“痛立止理骨術”集諸家所長，潛心多年研悟，結合中(zhōng)醫基礎及經絡理論、西醫解剖學說、運動力學，依照人體(tǐ)聯動規律，研究一(yī)套簡單輕松快速的理骨手法。此手法輕柔，運用杠杆原理，以四兩撥千斤之力進行複位，使操作者隻用1到3公斤的力即解決問題；此手法診斷明确，力有發有收，無痛苦，操作簡便、動作輕柔、當場見效、無風險，填補了目前正骨界的不足。經臨床驗證，當場通過正骨手法解決除癌症、風濕、強直性脊柱炎以外(wài)的疼痛，當場有效率百分(fēn)之98以上。

痛立止理骨術學習内容

第1天:正骨基礎理論；肩關節，肩鎖關節，肘關節，腕關節，指關節：解剖+摸骨診病，摸骨診病+正骨。

第2天：髋關節解剖+診斷+複位，膝關節，腕關節，踝關節，腳趾關節：解剖+摸骨診病+複位。

第3天：骨盆解剖+摸骨，摸骨+複位。

第4天：腰椎，胸椎，頸椎：解剖摸骨診斷+複位。

第5天：顱骨，下(xià)颌關節，胸骨，胸鎖關節，劍突，肋骨：解剖摸骨診斷+複位，調理手法。

第6天：頭顱面顱骨全息與應用；快速經筋肌肉松解術。全身整體(tǐ)疏理手法結合與應用；髒腑調理手法。

第七天：大(dà)型義診。

之後：臨床實習